Este manual tem como principal objetivo o de proporcionar aos alunos com necessidades educativas especiais um conjunto de atividades promotoras da aprendizagem e treino funcional, uma vez que apresenta um excelente conjunto de atividades diversificadas e úteis para a preparação e inclusão na vida ativa dos jovens com necessidades educativas especiais. Assim, os seus objetivos e características estão assentes numa perspetiva funcional, privilegiando as aprendizagens em contexto real, tendo o intuito de potenciar nos alunos o desenvolvimento de competências ao nível do português funcional e comunicação, matemática para a vida e autonomia pessoal e social. As atividades propostas têm por base a prossecução de objetivos alcançáveis a curto prazo, servindo de reforço e de motivação para a aprendizagem de novas habilidades. Privilegiam a vivência das tarefas no ambiente escolar, que permitam ao aluno com necessidades educativas especiais, a independência nas diferentes atividades de vida diária. Pretende-se ainda que este se assuma como uma base de trabalho para todos os professores, profissionais e técnicos que lidam com a diferença, no sentido de os ajudar a organizar as suas práticas pedagógicas.