Os autores Lurdes Neves e Miguel Varela apresentam o seu último livro “Gestão da Educação em Portugal – Novas perspetivas e desafios práticos”, destinado a professores, gestores escolares e todos os interessados sobre o rumo da educação em Portugal.
Uma obra cujo principal objetivo é trazer um contributo de reflexão sobre a atualidade do setor da educação que podem fundamentar medidas e soluções para problemas diversos, uns herdados da sociedade industrial e outros nascidos na sociedade da informação.
O livro é composto por uma compilação de alguns trabalhos desenvolvidos por professores, em especial com cargos diretivos em escolas, com temas como a Escola do Século XXI – Desafios e Situações, Inteligência Espiritual, Resiliência e Autoeficácia dos Docentes, Caminhos para a Educação no Pós Pandemia ou ainda Novas Perspetivas e Desafios Práticos para a Educação, e entre outros.
Para Lurdes Neves, presidente do Conselho Geral, investigadora e docente do ISG-Instituto Superior de Gestão, “É preciso um novo contrato social para a educação, que possa reparar as injustiças enquanto transforma o futuro, contrato este que deve promover uma pedagogia organizada nos princípios da cooperação, colaboração e solidariedade e que deve ser projetada para uma escola fora dos muros da mesma, uma sala de aula “sem paredes”, privilegiando metodologias ativas e inovadoras”.
“O modelo tradicional condiciona a autonomia, a liberdade e a criatividade do aluno mas este papel do aluno tem de ser ultrapassado uma vez que a escola é por eles e para eles”, como afirma Miguel Varela, autor e diretor e Presidente do Conselho Científico do Instituto Superior de Gestão (ISG).
Neste livro, “Gestão da Educação em Portugal – Novas perspetivas e desafios práticos” poderá assim encontrar indicadores para um caminho colectivo de aprendizagens que representa todos estes valores, todos estes desafios e sobretudo o amor por tudo o que fazemos diariamente como professores.
Veja tudo em https://psicosoma.pt/editora/gestao-da-educacao-em-portugal/
