Intervenção Psicológica em Grupo com Adultos e Idosos: Da Teoria à Prática

Gerais

• Desenvolver competências para planear, conduzir e avaliar grupos de intervenção psicológica com adultos e idosos.

Específicos

• Desenvolver competências de intervenção grupal adaptadas às necessidades de adultos e idosos.
• Capacitar os participantes na identificação e avaliação das problemáticas mais frequentes na velhice.
• Promover a aplicação de técnicas de comunicação, estimulação cognitiva, expressão emocional e estratégias de coesão grupal.
• Garantir a reflexão ética e a avaliação contínua das intervenções.

Um curso em regime E-Learning num total 40h com 30h e-learning (sessões síncronas via Zoom) dedicadas a explorar e aprender o que de facto é importante. Depois terá 10horas assíncronas para explorar conteúdos e desafios suportadas pelas plataforma Moodle PsicoSoma.

Início a 27 OUTUBRO 2026

Todas as sessões 4h, excepto a primeira sessão.
As sessões das terças feiras a começar as 19h
As sessões das quintas feiras a começar as 18h30

As metodologias a adoptar assentam numa ampla esfera indissociável de diversas técnicas e ferramentas, que serão ao longo da formação os pilares da aprendizagem.

Serão privilegiados um conjunto de manuais teóricos (para estudo), recursos pedagógicos de apoio especialmente concebidos, sessões de esclarecimento (formação online e em sala), e simulações de ensino-aprendizagem (análise e auto-avaliação de comportamentos pedagógicos).

De forma resumida:

• Exposição teórica interativa.
• Discussão de casos e dilemas éticos.
• Oficinas de planeamento de sessões.
• Simulações e role-playing com feedback.
• Supervisão prática de planos elaborados pelos formandos.

Avaliação da formação

• Teste auto-diagnóstico acerca das potencialidades e áreas a desenvolver enquanto facilitadores dos grupos.
• Elaboração de plano de intervenção grupal + condução de uma mini-sessão.
• Teste de avaliação final.

Resultados esperados

• Psicólogos capacitados para planear, conduzir e avaliar grupos de intervenção com adultos e idosos.
• Desenvolvimento de competências práticas (escuta ativa, manejo de grupo, técnicas de estimulação).
• Produção de planos de intervenção prontos a aplicar em instituições.
• Maior confiança na atuação profissional em contexto comunitário e clínico.

Módulo 1 – Envelhecimento e Necessidades Psicológicas (8h)

• Processos do envelhecimento: normal vs. patológico.
• Problemáticas frequentes: solidão, depressão, ansiedade, luto, declínio cognitivo.
• Recursos e resiliência na velhice.
• Necessidades psicossociais (autonomia, pertença, propósito, reconhecimento).

Módulo 2 – Fundamentos da Intervenção em Grupo (8h)

• Tipos de grupos: terapêuticos, psicoeducativos, de apoio.
• Princípios da dinâmica de grupo (coesão, normas, papéis, resistências).
• Fases de desenvolvimento grupal.
• O papel do facilitador: liderança, escuta ativa, manejo de conflitos.

Módulo 3 – Avaliação e Planeamento de Grupos (8h)

• Levantamento de necessidades: entrevistas, questionários, observação.
• Definição de objetivos terapêuticos e pedagógicos.
• Seleção e triagem de participantes.
• Estruturação de ciclos de intervenção (8–12 sessões).
• Adaptações a idosos com limitações cognitivas, sensoriais ou motoras.

Módulo 4 – Técnicas e Estratégias de Intervenção (8h)

• Técnicas de estimulação cognitiva em grupo.
• Estratégias de expressão emocional e partilha.
• Técnicas de relaxamento, mindfulness e respiração adaptadas.
• Dinâmicas de construção de rede social e pertença.
• Gestão de situações difíceis (conflitos, silêncio, sobrecarga emocional).

Módulo 5 – Avaliação, Ética e Sustentabilidade (8h)

• Avaliação da intervenção: instrumentos qualitativos e quantitativos (ex.: escalas de humor, solidão, satisfação).
• Dilemas éticos: confidencialidade em grupo, consentimento informado, capacidade de decisão.
• Inclusão e diversidade na velhice (género, sexualidade, espiritualidade, contexto cultural).
• Sustentabilidade: integração com IPSS, lares, centros de saúde, parcerias comunitárias.
• Supervisão e formação contínua.

Componente Prática – Programa de 8 Sessões para Idosos

Durante a formação, os participantes vivenciam, constroem e aplicam um programa de 8 sessões:

1. Boas-vindas e vínculo
2. Identidade e histórias de vida
3. Rede de apoio e pertença
4. Perdas e conquistas
5. Lidar com ansiedade e tristeza
6. Memória e estimulação cognitiva
7. Propósito e futuro
8. Encerramento e celebração

Cada formando irá praticar a facilitação de pelo menos uma atividade, com feedback do grupo e do formador.

Susana Duarte