Estimulação cognitiva e autocuidado no cuidador informal
Sobre o curso
Aplique Atividades e Dinâmicas de Estimulação Cognitiva! Neuroplasticidade, reserva cognitiva, estimulação/manutenção cognitiva, inteligência emocional com a aplicação do PIEC - Formação com a autora Susana Duarte.Descrição
A desinformação descrita pelos familiares e/ou cuidadores informais é uma realidade preocupante, à qual procuramos e pretendemos dar resposta. Para bem cuidar é preciso saber-se cuidar a si mesmo. Cuidadores informais capazes e formados são cuidadores física e mentalmente saudáveis.
Uma das respostas dada pelo PIEC – Protocolo Individual de Estimulação Cognitiva – assenta na formação do familiar, podendo este ser ou não cuidador informal. Neste seguimento, entendemos necessário alargar o conhecimento do cuidador informal capacitando-o de conhecimentos e de estratégias para melhor cuidar, sem negligenciar o seu autocuidado, prevenindo desta forma o desgaste físico e emocional tantas vezes sentido e narrado por estas pessoas.
O presente curso destina-se a familiares e/ou cuidadores informais de pessoas com demências ou acidentes vasculares cerebrais (AVC’s), independentemente se são ou não portadores do estatuto de cuidadores informais.
A presente formação enquadra-se na área de educação e formação 311 – Psicologia.
Um curso que conta com a autora Susana Duarte, do livro PIEC – Protocolo Individual de Estimulação Cognitiva.
Veja toda a informação acerca do livro em
Um curso em regime E-Learning num total 40h com 16h e-learning (sessões síncronas via Zoom) dedicadas a explorar e aprender o que de facto é importante. Depois terá 4horas assíncronas para explorar conteúdos e desafios, e ainda 20h de conteúdos únicos, exercícios e projeto para desenvolver, suportadas pelas plataforma Moodle PsicoSoma.
Conteúdos Programáticos
Objetivos
- Capacitar o cuidador informal/familiar de conhecimentos acerca da estimulação/manutenção cognitiva;
- Facilitar a aquisição de competências e materiais que permitam a estimulação das
diferentes funções cerebrais; - Promover a criação de uma rede de suporte entre os elementos participantes na formação.
Módulo 1- Conceitos Fundamentais
- Apresentação dos formandos;
- Apresentação do programa do curso;
- Preenchimento de dois questionários;
- Elaboração do ecomapa;
- Distinção entre cuidador formal e informal;
- Tipos de demências e tipos de AVC’s;
Módulo 2 – O ABC da Estimulação
- Distinção entre estimulação, reabilitação e manutenção cognitiva;
- Funções cerebrais e como as estimular/manter na pessoa cuidada;
- Benefícios da estimulação cognitiva;
- Quando e como realizar a estimulação cognitiva;
Módulo 3 – A Estimulação e na Demência e no AVC
- Em que estados da demência deve ser realizada a estimulação cognitiva;
- Que tipos de exercícios devem ser realizados, mediante o grau de compromisso cognitivo;
- Quando, como e porquê realizar estimulação cognitiva nos AVC’s
Módulo 4 – A Comunicação e as Estratégias de Coping
- Comunicação com a pessoa cuidada;
- Como promover o autocuidado no cuidador informal;
- Desenvolvimento da resiliência e estratégias de coping no cuidador;
Módulo 5 – Bem-estar Emocional e Desafios
- Desgaste físico e emocional do cuidador;
- Maus-tratos;
- Luto;
- Bem-estar emocional e social do cuidador informal.
Módulo 6 – Projeto
- Preenchimento de questionários;
- Analise e discussão de tema a definir
- Realização do projeto final
INÍCIO em Abril 2021
Consulte as Datas AQUI
Somos uma entidade com a formação homologada pelo IEFP desde de 2009 e somos certificados pela DGERT.
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
O que vou aprender?
- - Formação com a autora da obra
- - Exploração de conceitos
- - Exploração de casos reais
- - Planeamento de atividades e programas
About the instructor
18 Cursos
10 alunos